Conocimientos compartidos
  Como dijo Piaget "hay que revalorizar el error", porque a partir del probar, intentar de nuevo, equivocarnos y seguir intentando, incorporamos nuevos conocimientos.
  A muchos de nosotros nos ocurre que debemos sentarnos por largos momentos para apropiarnos de nuevos saberes como nos pasa con este reciente medio tecnológico.  En varias ocasiones vemos que los jóvenes parecen saber todo sobre las computadoras pero es tan acertada esas hipótesis?  Lo que saben con certeza es manejarse dentro de los parámetros que les interesan como el facebook, diversas redes sociales, ares, y otros navegadores que se son importantes para conocer y contactarse con otros/as.
  El desafío desde nuestro rol es que nosotros podamos conocer también los sitios que ellos/as manejan y desde este lugar de contacto quizás podamos compartir conocimientos hablando códigos en común. Como es  sabido el conocimiento ya no está centrado un uno solo (menos en los/as docentes), sino que en grupos que comparten un mismo interés. 
  Para intentar realizar un verdadero círculo de enseñanza aprendizaje tenemos que apropiarnos de las herramientas que los/as niños/as y adolescentes están utilizando a cada segundo.  Desde este punto de partida podemos ahondar e interactuar con el resto, dándonos la posibilidad de crear vínculos desde las variadas inquietudes.
   Aunque ya tiene varios años, me pareció interesante los datos que aportaba este video.